Tvorba a přednes prezentací třídy 5.E

Žáci se během března v rámci předmětu „Základy práce s počítačem“ seznámili s počítačovým programem Microsoft Office PowerPoint, nástrojem na tvorbu prezentací, který je součástí kancelářského balíčku Microsoft Office.
Žáci se při tvorbě prezentací seznámili se základní obsluhou programu, zásadami, vzhledem, návrhem snímků, formátováním textu, vkládáním obrázků a animací prezentace.
Na základě nabytých základních vědomostí a dovedností o tomto programu byl žákům zadán úkol, při kterém si znalosti ověřili a ještě více upevnili. Žáci vytvářeli prezentace – výběr libovolné rostliny. Tento praktický úkol navazoval na hlavní epochové vyučování (přírodovědu).
Dokončené a připravené prezentace byly na začátku dubna promítány pomocí Smart tabule. Kromě hodnocení vizuální stránky prezentace byl hodnocen také jejich přednes. Porotci byli učitel ZP (ZP formální stránka prezentace) a tř. učitelka (ČJ – přednes prezentace)

Co bylo hlavním přínosem tvorby a přednesu našich prezentací?

Názory žáků – citace:

- „Abychom věděli, jak prezentovat na vyšších stupních a na co si dávat pozor.“
- „Umět překonat svůj strach – Naučit se mluvit před ostatními – stydlivost.“
- „Umět přijmout kritiku.“
- „Dozvěděli jsme se o rostlinách i jiné věci, o kterých jsme si v hodinách neříkali.“
-  „Pro příště vím, že se musím více snažit v přednesu prezentace – mluvit srozumitelně.“
- „ Zaměřím se více na vizuální stránku prezentace – Nebudu to přehánět se vkládáním
  obrázků do prezentace. – Budu se řídit heslem“: „V jednoduchosti je krása“
- „Vím, že do prezentace nepotřebuji psát dlouhé texty, ale pouze v bodech.“

Milí žáci, VÍTĚZOVÉ JSTE VŠICHNI, máte velký náskok před ostatními. Při další tvorbě
a následném přednesu prezentací vám přeji hodně úspěchů, vyvarujte se těch „chyb“, které jste nevědomky udělali. Především však nezapomeňte na ty momenty, které se vám při tvorbě
a přednesu prezentací vydařily. 

Lukáš Strouhal, DiS.
učitel ZP